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唤醒激情,分享智慧,做幸福的班主任——记第十九届中国班主任大会 李晓蓉

作者:ngjlxuegongchu     发布时间:2018-01-13 18:29     点击量:
唤醒激情,分享智慧,做幸福的班主任——记第十九届中国班主任大会    李晓蓉2018年1月5日至10日,带着学校的重负和厚望,我们一行五人,参加了在杭州举行的为期6天的第十九届中国班主任大会。在这次学习中,我们领略了国内教育界知名专家(魏书生,李镇西,谢小双,金正昆,吴曾强等),名校校长(刘长铭),名师(贾福梅,王文霞,桂贤娣,何捷,张丽娟,徐晓丽等),新秀班主任(李毅)的风采,感悟他们的成功之道,学习他们的治班育人理念和创新精神。与北京四中原校长刘长铭(左四)合影
一位具有智慧的教师应该把教育神经绷紧但不要显露,让目光明察秋毫但外表宽容,教师威严不必时刻挂在脸上,强烈的教育意识要隐于心中,师生之间变成正常的交往;坚持不懈(甚至不折不挠)地表达对孩子们的信任和期望,永不放弃,耐心期待孩子们心中的冰雪消融,种子萌发……这是刘长铭校长给我们的启迪。与当代著名教育改革家魏书生(左三)合影在第十九届中国班主任大会上,娱乐老虎机张献老师(左二)和李晓蓉老师(左一)有幸被大会组委会评选为全国百佳班主任,这是对我们南高育人理念的肯定,是鼓励,更是鞭策!卡尔·雅思贝尔斯说:“教育本质是:一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。”我们每个人一生都在路上,南高人庆幸自己的生命中能有这样一片葱郁繁盛的树林,能有这样一片绚丽灿烂的云霞,鼓励着我们不断进取,砥砺前行。魏书生《有效班级管理,贵在民主科学》教育是享受乐趣,不断创新,在教育中享受着生命,与孩子们一起成长,采摘到了一路的幸福体验。善于把握教育的契机,用儿童的视角观察了解孩子,走进孩子的内心。教师更应是一把燃烧的火,用激情唤醒,让孩子们成为一把把在我们的激励下熊熊燃烧的火!同时环境就是一种教育力量,我们可以教我们的孩子们不乱扔垃圾,但更应该创造一种环境和气氛。我们可以教孩子们勤奋学习;我们还应该创造一种氛围,使其置身其间不学习就觉得愧对老师,愧对学业,这便是熏陶与唤醒。点燃孩子的思想的明灯,做孩子们成长的引路人……专家名师的智慧,令我们拨云见月,茅塞顿开。中国当代教育领军人物李镇西《做最好的班主任》经过学习,我们觉得作为孩子们成长道路上的指引者,老师应勤学习,善反思:勤于读教育经典,读教育教学杂志,读心理学书籍,读孩子们感兴趣阅读的书籍,读重要的,对我们有养分的书籍;一名不断进步的老师还应该善于反思:坚持写教育日志,坚持写教育叙事,记录教育案列,通过做课题研究来促使知识系统化。“全国教书育人楷模”桂贤娣《因生给爱十法》百战归来再读书,我们坚信在这次高强度,高实战,高震撼的学习之旅后,有很多值得我们细细梳理,深深品味,慢慢发现;我们坚信这次学习经历一定能够成为我们个人和南高发展道路上的强劲动力,成为我们德育成长道路上的宝贵财富,学以致用,让我们继续成长在幸福班主任的路上。九秩南高再出发,同心共筑百年梦,南高人坚信“幸福都是奋斗出来的”!
 

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