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教师教育专题读物推荐

作者:南高图书室     发布时间:2018-01-03 10:39     点击量:
1、《中国教育寻变——北京十一学校的1500天》   《中国教育寻变——北京十一学校的1500天》为近年来难得的一部教育力作,对首届基础教育国家级教学成果特等奖获得者——北京十一学校的课程改革进行了全景式的记录。《中国教育报》资深记者李建平在十一学校浸泡四年之久(约1500天),全程跟踪观察、记录了这所学校的变革历程。书中大量的细节展现了学校转型的艰难和突破,展现了十一教师自我革新的勇气和智慧。这本书回答了学校改革是如何一步步发生的等诸多问题,也回答了社会各界对北京十一学校课程改革的各种猜测、不解、臆断甚至质疑,更向大众说明了我们的教育正在发生什么2、《从入学到毕业: 一所学校的课程建设》

课程是学校最重要的产品。有优质的课程,才有优质的教育。本书是山东省潍坊广文中学课程建设的成果集锦,回答了一所学校如何建构课程体系、怎样建设各类课程,又如何跟随学生发展的需要使课程不断升级等问题。读者从书中也可了解校长的课程领导力、教师的课程建设力如何在一所学校落地。本书是学校课程建设的一个生动案例,既可用于校长与教师培训,又可供相关研究者、政策制定者参考。 3、《做有温度的教育》本书是一个一线教育者的行走和思考、观察与行动。本书集中展现了作者的教育情怀、教育思想和教育实践,凝聚了作者二十多年来对教育、教学、管理、课堂、教师、学生、学校文化、家校合作等问题的独到的思考,是一本接地气的教育著作。本书是对弋阳教育生态从局部到整体、从城镇到乡村真正改良的记录与描述,思想性、现实性、可操作性都很强,是出来的,是真正的而论道,对当前基础教育改革有很好的借鉴意义。本书适合中小学教师培训与阅读,也适合教育管理者和关注教育的人士阅读。  4、《让学生看见你的爱》教师应该把爱学生的情感,变成看得见的态度和技巧。学生只有看得见教师的爱,教师与学生之间才会建立起专业的师生关系。作者善于从一个个看似平常的小场景小事件中,真切地向学生传递爱,向教师传递爱护学生的妙招。本书提供的具体建议和实用策略,可以帮助教师心平气和地站在教育现场,保护学生纯净的心灵,传递教育的力量。5、《教育的另一种可能》       一位位特立独行的家长、一个个砥砺前行的家庭、一部部震撼人心的悲喜剧……本书为读者呈现了一幅教育承传与突围的全景图,在这些动人的故事背后,是教育者冲破传统思维定势的非凡勇气和探索。本书为《中国青年报冰点周刊》历年教育特稿的精选,特稿以媒体特有的敏锐来探讨各种教育模式的利弊,发现教育的不同可能。本书用故事化、细节性的叙述和一幕幕纪实镜头,真实地再现家庭教育与应试教育共舞的场景;以冰点般的冷静和客观,传达出教育肩负的使命和教育者的深切关怀。 6、《学生教我做老师》美国罗恩克拉克学校联合创始人、执行校长金比尔登记录下了她备受赞誉的30年职业生涯——从初为人师时遭遇到各种困难,到成功与人联合创办罗恩克拉克学校——中的一些收获:她从学生身上学到了建立关系和亲密感、保持乐观、给学生设置高期望值的重要性,也学会了如何克服恐惧,如何欣赏与发现他人的独特才能,以及如何充满热情地生活……在书中,比尔登老师通过分享这些收获告诉我们,孩子们能帮助我们每个人寻找到个人及职业生涯中的快乐,也能帮助我们寻找到生活的意义。 7、《前方是什么》本书是作者继《不跪着教书》之后的第二本教育随笔集,2006年出版后引发巨大反响,无数教师受到此书鼓舞,燃起教学勇气。此次再版除订正语句外,基本保留初版内容,为的是让读者观察十年前的教育状态,对比十年间教育生态的变化。本书所录文章篇幅短小,一事一文,说理透彻,语言精练,情透纸背,启人深思,值得每一位教育工作者阅读。作者将教学与生活中遇到的种种教育问题形诸笔端,通过犀利的文笔和一针见血的文字,唤醒人们对教育本真的认知。本书文笔老练,促人深思,以醒世人,充分展现了一位资深教师、教育专家对中国教育现状的真知灼见。他的眼光是教师的眼光,他的勇气是教师的勇气,他的力量是教师的力量。8、《读书是老师最好的修行》你是否遭遇过上课时,学生听得直打呵欠的尴尬?面对问题生搅局时是否忍无可忍,苦无对策?与同人探讨教育问题时,是否自觉说得言语无味,理据不足?写论文、评职称时,是否感慨书到用时方恨少……别感到心塞!和作者一起用阅读来增添教育智慧,享受幸福的阅读时光吧!身为特级教师的作者以10年的阅读功底,分享了50本对教师自我提升大有助益的教育类图书。让学生喜欢你的诀窍,转变问题生的各种法宝,杜威、佐藤学等经典著作的精华,慕课、微课、翻转课堂等前沿的教育理论和发展趋势等一并展示给你。好老师始于读书那一刻! 9、《怎么上课,学生才喜欢》 《怎么上课,学生才喜欢》是北京十一学校特级教师魏勇的随笔集。作者在书中真诚分享好课的秘密:要让学生喜欢自己的课,教师要以真实的自我跟学生相处,选择与自己天性一致的教学方式,需要跨界,要设计好的问题。课堂是拆围墙、开窗户的工程。好课要让学生满腹狐疑, 要给学生惊喜!……这些心得源于作者独特的思考与实践。本书绝大多数文章是作者来到北京十一学校后写成,读者从中亦能深刻体会十一学校的教育氛围与教师文化。本书是全国中小学教师培训用书之一。适合于中小学教师阅读。 10、《教育方法学》本书是国际著名课程专家佐藤学教授的代表作,在日本印刷25次。本书聚焦教学、学习、课堂、课程、教师、教师教育、教育信息化等方面,整理分析了最新的教育学知识与问题,揭示了新的教育实践的方向。本书既是综合概括了近三十年来教育学研究范式转变的航海图,又是提出新的研究方向的罗盘针。本书既是教育学的教科书,也是汇集了作者对书中所网罗知识的独特的个人新见解的心血结晶。书中深入浅出的教学观、课程观、教师观、师生互动观等,带给教师诸多有益启发,读者据此可以建构各自的教育学观、展开独自的教育学设计。本书适合于中小学幼儿教师、校长、教育管理者、教育研究者,以及所有关心中国教育改革的人士阅读。也特别适合中小学幼儿教师和校长培训。  11、《中国教育会好吗》《中国教育会好吗》是杨东平近年来的教育随笔和时文。既有对起跑线上的竞争、奥数教育、超级中学、小升初、教育公平、考试制度等热点问题的批判和剖析,也有对教育文化的深刻反思,对新的教育理想、教育价值的理性探讨。作者通过对各种自下而上的教育创新案例,探究教育变革的路径和机制,回答了教育能改变吗的疑问。本书适合于中小学教师和校长阅读,也适合于关心教育现实与未来的社会各界人士阅读。 12、《为生活重塑教育:中国的教育创新》《为生活重塑教育:中国的教育创新》系中国教育创新峰会(LIFE)丛书第一辑。已经普及九年义务教育、进入高等教育大众化阶段和互联网时代的中国教育,需要一场深刻的变革,改变在计划经济时代形成的教育体制和教育价值,实行以人为本的教育,回归到生活的教育,保护孩子的想象力和创造力,发展学生的个性。首届“LIFE教育创新峰会20154月召开,汇聚了众多教育话题和创新案例,本书从中精选出8个案例进行深入探索,全面展现案例相关个人、机构和学校所做出的努力。正是这些零星的新学校、新教育的出现,昭示着中国教育面临的转折,以及一场正在孕育之中、即将席卷全球的教育风暴。我们相信,教育关乎生命、融于生活、适于终身,教育创新源于社会中每个个体在自己的位置上做出点滴改变。 13、《教书·读书》教师的专业成长,归根到底决定于两件事。一是实践与反思,即教书,二是学习与汲取,即读书着眼于此,本书精选冷玉斌老师教书与读书之文近30篇,有教育随笔、教学反思、教材解读、读书札记、童书评论等,案例丰富,内容多样;既有专注学科的思虑,也有面向教育的言说,更有落脚人生的省察,视角独特,思考独到。作者记教书事,述读书味,冷眼热心,笔端常带温情与善意。冷老师”“相长,极具借鉴价值。本书适合中小学教师培训与阅读,是教师专业成长的优秀读本,也适合教育管理者阅读。
 

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